━━ 2021.10.06 傳遞電影真善美的堅持：專訪台南真善美戲院廖介山經理━━

廖介山經理

林巧芳教授 

汪純煌主席

時間──2021年10月6日
線上專訪──台南真善美戲院經理 廖介山
主持人──臺灣國際兒童暨青少年影展主席 汪純煌
專訪人──臺南藝術大學動畫藝術與影像美學研究所助理教授 林巧芳
專訪文──林巧芳、莊淯津

台南真善美戲院廖介山經理(以下簡稱阿山哥):
 
       先自我介紹一下，我曾在富邦保險和海鵬電影公司待過，現任台南真善美戲院經理。期間，曾參與電影《上岸的魚》監製，並先後帶領《自畫像》、《上岸的魚》導演、演員征戰鹿特丹、多倫多等國際影展。也曾擔任演員鄭人碩的經紀人，甫公布的第58屆金馬獎入圍名單，他也名列最佳男主角之中。個人覺得自己一路走來相當幸運，不僅觸及多元角色，也讓我從中學到很多。
 
專訪人(林巧芳):
 
        今天定位為專訪可能較嚴肅，應該是來跟阿山哥交流及交換意見。我現在任教於臺南藝術大學動畫藝術研究所，這幾年在指導學生的過程，希望他們在動畫藝術創作中更具備「獨立創作者」的獨特思維，今年我的指導學生《水中的女孩》作品也剛入圍昨天公布的第58屆金馬獎最佳動畫短片。欣見這些有才華的學生能在影展獲得肯定和鼓勵，但同時也有學生會問：「當我繼續創作獨特、非主流觀點的作品，這件事到底有沒有可能性及未來性？」。
 
        這個過程，就如同我之前在真善美戲院看了紀錄片《禪，無所不在》，發現台南怎麼會有這麼特殊的戲院場所，因為這裡放映的是我們可能要到影展才有機會看見的作品。今天我還在課堂上鼓勵同學去看正在上映大友克洋的《回憶三部曲》，以前都是透過光碟觀賞，現在卻可以在影院大銀幕一飽眼福過去的經典動畫。對我來說這是獨創且勇敢的經營模式，我很好奇這個過程你們是如何堅持去走一條不同於一般戲院的道路？尤其在經營的過程中，有遇到什麼樣的困難？
 
阿山哥:
 
        首先，感謝老師給予我們的肯定。對於真善美戲院一開始想要在台南經營時，業界就曾質疑「這能行嗎？」。但我們老闆沒有退縮，我則抱持「一步一腳印」的態度。畢竟自己曾是電影發行商，深知一個新的影院的營運少說要撐個半年才見成效，沒有一蹴可幾的。但，知道歸知道，初期的門可羅雀還是曾讓我一度自問「這樣做到底對不對？」。直到慢慢做出品牌，台南真善美戲院的市佔率逐漸提升，也隨之培養出基本的客群。
 
      我們的開設著實提供台南的朋友們一個觀賞藝文電影的捷徑，可惜的是，COVID-19疫情把一切打回原樣。所以，現階段像是回到了一開始的困境，必須慢慢地再一點一滴的累積回來。
 
主持人(汪純煌):
 
       我想請問阿山哥，多年來，不管是海鵬還是中影，核心是藝文電影還是所謂的小品電影，你是怎麼想像和歸類他們，他們跟商業片的異同點為何？是怎樣的藝術型態讓你們那麼堅持在做這樣的事業？
 
阿山哥:
 
       多數人都會去分商業電影和藝術電影，也有說大眾和小眾，但我不太喜歡這樣界定，我通常稱娛樂電影與藝文電影。娛樂電影多半觀看的當下，很沉浸在影片呈現的氛圍，但時間一久就很容易被其他事物覆蓋過去；反觀藝文電影，拆開來講就是藝術與人文，它囊括旅遊、美學、人生…，尤其人生是很大的命題，這也是我喜歡看藝文電影的主因。在觀看電影時很有感覺，之後也會慢慢回味，甚至跟朋友討論。就像有些演員常說，他喜歡當演員是因為可以過不同的人生，同樣的，觀眾也可以透過電影去體驗不一樣的生活，從電影中得到經驗與思考。
 
        以我最常舉的例子來說，自己很不擅長需要背的科目，像歷史、地理，但接觸電影後，從中看到歷史事件與人物，發現資訊量比書中的內容更廣、更深、更有記憶點。就好比我們影展這次的主題是德國，不知大家是否注意到，近些年來他們是省思自身最積極的民族，每年都有不少的反思納粹的電影產出，也甚為倡導轉型正義。剛開始多為直接陳述納粹對各個國家的惡行惡狀，直到近期有不少作品是用事件去切入，甚至是主事件的旁支觀點切入。半年前上映的《波斯語課》，即是箇中翹楚。而我們這次片單中有一部《偷畫男孩》，原文片名叫《德語課》，其實跟《波斯語課》有異曲同工之妙。
 
主持人(汪純煌):
 
        近來藝文電影越來越有內涵，有些文化性的知識可以透過電影去吸收，但因為我們是教育單位，像小學、中學到大學，身為教師如何更有效的讓各學籍的學生們接觸這些藝文電影？
 
阿山哥:
       現今各級學校都甚為重視智慧財產權，學校圖書館會不定期購買影片的版權，我覺得老師可以充分運用這些資源。像是藝術大學的教授們，尤其是教電影領域相關，都會用影片來當教材，從內容或鏡位去做分析探討。而一般的學校，老師可以挑選一些較普羅又有議題性的電影，來跟學生討論，進而勾起他們對電影的興趣。
 
主持人(汪純煌):
 
      阿山哥的意思是先不要挑一些資訊量太厚的片，過於艱深的內涵讓學生接收？
 
阿山哥: 
 
      是的，但也須視階段調整。小學給什麼，中學給什麼，高中給什麼，甚至到大學。像小學，單刀直入的內容比較合宜，而且盡量選擇跟日常生活貼近的，比較能獲得共鳴。
      通常，一般人聽到「藝術電影」這四個字就卻步了，既定的印象是藝術電影很難懂，但其實藝術電影也有深淺之分，所以我才不喜歡以「藝術電影」來分類，而是用「藝文」。
      然而真善美戲院放映的也不全然是藝術電影，也有很商業的類型。雖不等同好萊塢的商業標準，但多為世界各地的商業賣座影片，內容同樣很啟發人性的。
         接著，我分享一下這次影展放映的五部電影。《我的袋鼠室友》、《隱形少女》比較適合小學生階段；《我的親親小妹》則在娛樂跟藝文之間，內容觸及親情與生命，一對龍鳳胎兄妹，哥哥癌末，妹妹寫作遇瓶頸，在照顧哥哥的過程，重新認識生命與愛，這部年齡層就再高一些。再來就是主題較沉重，比較像我們提到的藝文電影。《交響狂人》呈現以色列與巴基斯坦的種族衝突，藉由演奏團體的組成，過程中團長如何化解團員之間的文化意識衝突，用音樂類型之輕呈現種族議題之重；《偷畫男孩》是納粹省思的電影，藉由小孩的選擇帶入威權與自由的抉擇。可以說這五部橫跨不同的年齡層，各有各自適合觀賞的族群。
 
主持人(汪純煌):
 
        感謝阿山哥的分析，我們很認真地規劃主題，像《交響狂人》就是在講溝通、愛跟音樂，不同族群的愛跟衝突，但我們會擔心像這樣選片對小朋友的訊息量會不會太多，怕再好的藝術表現卻無法讓人共鳴，也是一直在思考如何在各個年齡層推動藝文電影的方法。
 
      雖然像娛樂、特效、知名演員是被大家所喜愛的要素，但還是希望我們的推廣可以精進學生心靈上的訓練。
 
阿山哥:
 
        我順著這個話題，分享一個實際經驗。有次遇到一個媽媽帶著小朋友來台南真善美戲院看藝文電影，她跟我說她試著讓孩子看更多他不懂的東西，小孩子只要從中抓到一兩個概念，她就覺得很有收穫，如果孩子想要了解更多，家長會再想辦法進一步說明。 這個媽媽就啟發我一件事，我們常認定小朋友只能理解到什麼程度，事實上小朋友可以理解的，常比我們認知的還高。這是我長期經營戲院，偶遇家長帶小朋友看電影，主動跟他們聊天交流，體悟到現在小朋友接觸到的事物多元，已不像我們當年那種制式片面的教育，也因此我們總會低估小孩的理解力。
 
專訪人(林巧芳):
 
       我發現自己以前喜歡的影片大多都是透過海鵬電影公司選片選進來的，如最早認識到歐洲法國的動畫長片，像《大雨大雨一直下》、《佳麗村三姊妹》等等。想請教阿山哥，當時你們的選片基準與想法是什麼？
 
阿山哥:
        我們有幾個選片人，每個人喜歡的影片類型差異蠻大的，通常很重要的片，會大家都看，其餘個別類型會各自分配一個人觀看。在選片過程，總監總是擁有較高的理想和堅持的，喜歡的多半是金字塔最頂端那樣的電影，通常影展上會得獎的作品都逃不過他的雷達，相對也會比較有曲高和寡的可能。而我自己的偏好是介於藝文跟商業之間，也有同事是對商業電影的涉略較廣，但最終的抉擇通常是大家討論出來的結果。我們不會偏好特定類型的電影，我們相信任何類型都有它的觀眾，即使是最頂尖的藝術電影，只要行銷得宜，且具備成為經典的特質，都還是會有被廣泛接受的可能的。我們深具介紹世界上頂級電影給台灣觀眾的使命，不是說要教育觀眾，而是讓台灣的觀眾有機會接觸更多元的好電影，這是我們的信念。
 
      對應巧芳老師先前提到學生如何面對未來的問題，我覺得海鵬就是因為堅持，才會在短短的幾年內在藝術電影界中竄起，姑且不論經營績效優劣，它不僅服務了不少觀眾，也讓自己在業界占了一席之地。
 
研究生(莊淯津):
 
        最後想請問阿山哥，今後台南真善美戲院有沒有打算規劃映後座談的部分，像誠品書店的模式，可能有新書座談會或有展覽主題請相關的人士進行晤談，會有這方面的可能性嗎?
 
阿山哥:
 
       是有可能的。但是如果是外片，要請主創出席異常困難，而國片映演相對是最有機會作映後分享的。只是現行活動受限於時間，多以映後見面會進行，在短短15至20分鐘的時間內讓導演、監製、演員們講幾句話，構不上討論座談的形式。
 
       近年，我們實際有舉辦過的活動多是跟近鄰政大書城合作，當電影跟書籍一同推出時。通常會讓觀眾在戲院看完電影後，持票根到政大書城去跟導演見面分享，順勢結合簽書會。
 
       另一種常態性的作法則是像光點台北與光點華山電影館，經常舉辦影展加座談活動；係因與官方合作的型態，合約規範若干比重的定期影展規劃，不得單純只作商業放映。而誠品本身有空間可以舉辦各種活動，通常結合奧斯卡或金馬影展主題。我本身喜歡看影展，也喜歡那樣的型態，但礙於私人企業的身份，縱有想法還是得有所取捨。
 
      至於跟公家機關的合作，我們也曾跟國家電影中心合作過，他們跟我們租借場地去放映國語老片，並找策展人來做分享。
 
      就在早先回家的路上，我才和一位製片通電話，談到他們30分鐘左右的短片，難以構成商業發行，但導演實在非常想讓觀眾看見他的心血結晶，因此來聊聊、看台南真善美戲院有什麼方式可以合作的。
 
     近些年也有一些學校來台南真善美戲院租借場地，作為他們畢業展覽的呈現，有1天、2天，也有跨2個週末的，放映同學的作品供民眾觀賞。我個人很支持同學的作品來我們這作放映，也因此我會盡量給同學最優惠的場租與協助。
 
     日後學校來包場看電影，若後續有需要空間舉辦映後座談的話，也可和政大書城洽商借用場地，只要他們的空間沒有既定行程，老闆是會很樂於出借的。
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今天謝謝真善美戲院一直傳遞電影「真」、 「善」、「美」的堅持，讓觀眾們有更多拓展生命深度與培育美學廣度的精神，謝謝阿山哥分享許多對戲院經營經驗、電影內涵觀點和電影教育想法，獲益良多。